Carahue's asuva José Painecura Hueñalihuéni Mapuche kogukonna kahe maakooli seitsmenda ja kaheksanda klassi õpilased osalevad uuenduslikus projektis, mille eesmärk on rakendada asjade Interneti tehnoloogiatel (IoT) põhinevat põllukultuuride tehnoloogilist süsteemi koos taastuva energiaga varustamisega. allikatest ja kujundatud haridusplatvormina. Selle algatuse on välja töötanud ISCI komplekssete tehniliste süsteemide instituudi teadlaste rühm, mille liige on UdeC inseneriprofessor Rosa Medina Durán.
See tehnoloogiline süsteem hõlmab kasvuhoone ehitamist Bajo Yupehue riiklikku maakooli ja ühte Vista Hermosa subsideeritud erakooli, mis arvestab traditsiooniliste põllukultuuridega, mille eesmärk on ümber hinnata piirkonna mapuche kultuuri ja võidelda ka kliima tõttu tekkinud põuaga. muuta.
UdeC õpetaja Rosa Medina ütles, et projekti juhib ISCI teadur Doris Sáez Hueichapan, kes on koos teiste spetsialistidega Hueñelihuéni kogukonnaga juba mõnda aega koostööd teinud. "Algatus sai alguse kogukonna peakorterist, kus nad hakkasid paigaldama päikesepaneele ja tuuleturbiine, et seda energiat anda," ütles ta. Olgu öeldud, et tänu sellele algatusele paigaldati ka TV White Spaces tehnoloogiaga antenn, mis kasutab lairibaühenduse ehk asjade interneti (IoT) pakkumiseks kasutamata UHF-sagedusalas asuvate telekanalite sagedusi.
UdeC inseneriõpetaja kommenteeris, et koos sellega ehitasid nad kasvuhoone, milles rakendasid muuhulgas tehnoloogiat, andureid mulla niiskuse saamiseks, ümbritseva õhu temperatuuri, solenoidventiile kastmise automatiseerimiseks. "Doris rääkis mulle projektist ja ma leidsin, et see on super tore ja kutsus mind kogukonnaga tutvuma, neil oli juba kasvuhoone, mille me välja pakkusime, et see mitte ainult ei jääks kogukonda, täiskasvanute vahele, vaid õpetaks seda ka lastele. koolides ja seal asusime tööle kahes asutuses,” rääkis Medina.
Sel viisil keskendusid nad koos tööstusliku tsiviilehituse viienda kursuse üliõpilase Camila Monsalvez Bastiasega optimeerimisele, eriti vee jaoks, "kuna minu erialaks on kombinatoorne optimeerimine, lõime kasvuhoonete niisutamise automatiseerimise," selgitas Medina.
Teadlase jaoks on see algatus võimaldanud töötada tõeliselt interdistsiplinaarse insenerirakenduse kallal, mida ta kirjeldas kui "kena väljakutset" ja lisas, et see projekt avab kooliõpilastele maailma, "ja ka meile, sest neil on palju loomingulistest ideedest, mis meile kaasa aitavad”.
Carahue koolide lapsed saavad juurdepääsu platvormile, mis reguleerib kasvuhoone erinevaid täiturmehhanisme, st juhib solenoidklappe, avanevaid või sulguvaid aknaid, milliseid andmeid andurid on salvestanud ja seda infot kaugjuhtimisega, et toetada otsust. -tegemine, "see on kasvuhoone idee," ütles Medina.
Allikas: https://noticias.udec.cl